PINK FLOYD - ANOTHER BRICK IN THE WALL (subtitulado)

Didáctica en esta escuela: es un método rígido que lo que busca es replicar los conceptos y no realizar reflexión, ni generación de conciencia crítica. Esta es dictatorial  fuera de lo que los niños necesitan, en esta  no hay generación de libertad ni autonomía, es como adiestrar animales. 

 

Descripción de la escuela:

El espacio físico es un lugar rígido e inflexible no da paso un ambiente de desarrollo humano sino de desarrollo como  recurso humano. El ambiente político nos muestra como si se encontraran en medio de una autocracia, en esta escuela  no existe libertad individual, sino que solo  existiera  un común denominador el “el ladrillo” y de esta a partir de su función.

En el ambiente psico-social nos muéstralos niños como dummies (muñeco, modismo ingles para tonto), como objetos sin sentimientos,como objeto de pruebas   y los maestros no distinguen los espacios emocionales de sus hogares y los escolares realizando agresiones psicológicas y físicas a los alumnos para diseccionar estos problemas.


Conceptos inmersos en el vídeo

Transformar: Es transmutar, a algo en ora cosas, es cambiar de forma algo a alguien. (R.A.E) Hacer mudar de porte o de costumbres a alguien.

Síntesis es la acción de cambiar de forma un objeto persona o realidad.

transgredir. etimologícamente   Del latin transgrĕdi. Quebrantar, violar un precepto, ley o estatuto.(R.A.E)

síntesis es la acción de violar la norma a partir de el precepto sin importar las consecuencias sociales de esta de esta.

Mi peor maestro

Considero que hablar de este tema para muchos es algo de muchísima dificultad,  ya que  para la mayoría de personas las  cosas que criticamos de un profesor en muchos de los casos es un debilidad propia, esto es una forma fácil de esconder nuestras carencias, haciendo evidentes o exagerando las de los demás.

El peor  de mis maestros a mi parecer,  Fue un profesor universitario que me dicto la clase de Lenguajes Globales, era un docente recién egresado de la misma universidad, la carrera y trabaja actualmente con la UNICEF como orientador  en grupos de terapia en  diversos grupos de niños con problemáticas sociales.

Físicamente  el  educador es un hombre joven  de unos  27 años, de origen paisa, de carácter extrovertido y en muchos casos ofensivo e imprudente. El  modo de orientar la clase y  proponerla no  era tan malo  del todo,  lo que el hacia en su clase  para que esta se  convirtiera en una terrible. Para sustentar mi idea  tengo los siguientes argumentos:

1.     En primer lugar el nunca se preocupo por la hora de su llegada y siempre tenia un chiste gracioso para disculparse,  siempre recordaba que nuestra obligación era la de esperarlo los primeros 45 minutos de clase.

2.    En segundo lugar,  era su forma de llevar la clase el solo colocaba exposiciones  y muchas veces se la pasaba hablando por celular o conectado a Internet desde su computador.

3.    otro aspecto era la forma como callaba a los alumnos,  el nunca escuchaba los argumentos  ni le gustaba que se desarrollaran polémicas  positivas en la clase.

4.    El calificaba todos las exposiciones con 5.0 sin importar el trabajo o esfuerzo por parte de algún grupo, nunca entendí su criterio de evaluación.

Por lo tanto estos argumentos los tomo a consideración de ustedes lectores, ya que este personaje fuera el peor de mis maestros. 

Descripción

La intencionalidad de este proyecto es generar habilidades de inter personales en  los niños y jóvenes, para que a través del auto reconocimiento y  desarrollo del aprendizaje de técnicas básicas de dibujo y pintura.   En un espacio artístico, ya que este es uno de los pocos lugares donde los seres humanos podemos llevar lo abstracto de nuestras vidas traerlo al mundo real.

El crear un espacio donde se de libre expresión para dialogar y crear sobre algunos temas, el mundo en el que actualmente vivimos lleva un rumbo muy rápido donde las relaciones con los demás de van dejando cada vez en un lugar de baja importancia. Para que se comiencen a desarrollar nuevas formas  de verse a si mismo y ver a los demás, la propuesta es sencilla,  esto es darle entrada ala perspectiva artística para que tengan una oportunidad para dar a conocer sus  inquietudes y sueños.  

en medio de un proceso de interiorización y lectura lograr que ellos comprendan todo los procesos biológicos , culturales y psicológicos que ocurren con ellos y las personas que los rodean  y así lograr que ellos comprendan mas allá de la superficial manto de la conformidad.